服務項目

為了讓大一特殊教育新生可以更快熟悉學校環境，輔導老師亦可藉機及早從互動及活動的生活中去瞭解每一位新生的需求。

考量特殊教育學生平日參與各體育及藝文等相關活動之不易，資源教室會蒐集各類體育藝文活動訊息並且勘查活動場地及內容，篩選出適合特殊教育學生的休閒活動。